特许备案号 | 0311700312000044 | 所属公司 | 上海劲跑教育科技有限公司 |
备案公告时间 | 2020-09-07 | 最近一次更新时间 | 2022-01-19 |
备案机关 | 上海市商务委员会 | 备案住所 | 上海市杨浦区大学路322号210室 |
法人代表 | 魏炜 | 成立日期 | 2015-02-04 |
公司网站 | |||
● 特许人联系方式 | |||
电话 | 传真 | 电子邮箱 | |
18018845808 | emma.tang@gymboglobal.com | ||
● 直营门店分布 | |||
门店分布区域 | 北京市(2);无锡市(1);杭州市(1);湖州市(1);金华市(1);深圳市(1);汕头市(2);东莞市(2);重庆市(4) |
● 经营资源信息 | ||||||
特许品牌 | 权利类型 | 权利性质 | 权利号 | 注册类别 | 权利日期 | 权利期限 |
西格玛时光 | 注册商标 | 所有权 | 40129721 | 第41类 | 2020-03-21 | 2030-03-20 |
西格玛时光 | 注册商标 | 所有权 | 40138294 | 第41类 | 2020-08-28 | 2030-08-27 |
Sigma Time西格玛时光是金宝贝儿童成长教育集团旗下品牌,我们期望抓住孩子3-6岁各方面能力发展的关键时期,通过我们系统全面的课程:
①让孩子养成坐得住、听得进的良好课堂学习习惯。
②着力培养孩子的“创造性想象力”、“解决问题的能力”、“逻辑思维能力”、“团队合作能力”以及“保持专注的能力”五大能力。
③着眼于孩子的素质教育,让孩子在面临将来的学习和生活挑战时,具备足够的能力与知识,轻松应对,快乐成长!
四大神仙课程,全方面的帮助孩子发展与发现学习的兴趣与综合能力, 为3-6岁孩子提供逻辑思维、数学、科学、英文等方面的课程教学!
培养孩子——拥有良好学习习惯
一切的教育目的,都可归结为养成学生的良好习惯。 良好的学习习惯,可以激发孩子们的学习积极性和主动性;习惯养成的过程中形成他们自己的学习策略,学习效率得到提高。
很多学龄前的孩子是坐不住也听不进的,他们会在课堂上无视老师的提醒,突然就站起来满教室乱跑或者自顾自地玩耍。孩子进入小学后,就会出现适应困难,导致学习落后等问题。
在Sigma Time,我们会给孩子创造安静整洁的课堂学习环境,对孩子重复具体细致的要求,循序渐进地开展课程内容并鼓励孩子一次做好一件事,不轻易打断孩子并 引导孩子持续思考、沟通合作,来帮助孩子养成良好的习惯。
每一节课的开始,老师都会用一首欢快的Welcome Song 帮助孩子放松、调整状态;并在正式进入课程内容之前, 与孩子约定好课堂学习规则:如小屁股要坐在椅子上、坐姿端正才可以开展课程内容,回答问题要先举手等等;
教学期间,老师还会使用 正向强化的重复指令,让孩子渐渐养成坐得住、听得进的良好课堂学习习惯;利用一切有利条件,特别是在需要几名学员共同完成一件合作作品的课程主题中(如「3D逻辑思维课」的海洋主题), 培养孩子相互协商、分工协作的团队合作习惯。
倾听和提问的习惯、表达和发言的习惯、阅读和书写的习惯、遵纪和守时的习惯、合作和分享的习惯,这些通过我们的课程教学慢慢养成的好习惯可以让孩子们在今后的人生道路上少走弯路,使其终生受益。
帮助孩子——习得学习的能力
Sigma Time主张让孩子们勇于运用自己的理性去探索和思考,而非知识或其他外在权威的被动接受者。我们传输知识,但 更注重在孩子们学习知识的过程中,培养他们保持专注、团队合作、逻辑思维、创造想象和解决问题的能力,让他们学会学习。这也是Sigma Time常说的“五大能力培养”。
这五大能力的培养,我们的每一门课程都有所对应。
3D逻辑思维课解读:
例如,在「3D逻辑思维课」“建筑”主题的教学过程中,联接层的搭建对孩子们来说具有一定的难度。 在他们还不能找到联接层的搭建规律时,老师会先鼓励他们动手尝试,寻找各种可能的答案。当孩子失败后,老师会引导他们找到并掌握规律,推倒重来,再次实践来完成搭建。
我们允许孩子试错,通过“试错”这种探索性的学习方式帮助孩子提高保持专注、逻辑思维和解决问题的能力。
玩转数学课 | 五大能力的提升:
• 逻辑思维:分析、判断、比较、推理、归纳、概括;
• 创新想象:图形建构想象、实景应用;
• 团队协作:表达、协作;
• 解决问题:观察、辨析、实践;
• 保持专注:专注时长、排除内在和外在的干扰;
科学实验启蒙课 | 五大能力的提升:
• 逻辑思维:分析、推理、归纳;
• 创新想象:延展想象、模仿、审美;
• 团队协作:表达、沟通;
• 解决问题:观察、辨析、预测、理性质疑、探究、反思、目标导向、抗挫;
• 保持专注:专注时长、排除内在和外在的干扰;
引导孩子——学得适龄的知识
上小学前,孩子需要储备多少知识?很多人说不需要。可几乎99%的父母都曾努力给孩子储备知识:做思维训练题、看英文绘本、识字练字……事实上, 从以“玩”为主的幼儿园过渡到以“学”为主的小学,孩子们衔接不上的更多的入学需要具备的各项能力,而适龄的知识在孩子能力提升的过程中也会慢慢得到掌握。
我们倡导“玩中学”,以孩子兴趣出发,运用拟人化、趣味性的互动式教学方式,引导孩子通过 亲身体验和探索性学习,享受学习的乐趣和成就感。因为对于学龄前孩子,快乐的学习体验是最重要的。这样他们会形成一个概念——学习是一件快乐的事,从而更主动愿意学。
3D逻辑思维课&玩转数学解读:
例如, Sigma Time的「玩转数学」与「3D逻辑思维课」都是重在培养孩子的数学思维和逻辑思维,而不是仅仅训练计算能力或教会应用公式。而“玩中学”的模式能更高效地帮助孩子理解那些隐藏在知识点背后的概念,从而自如运用他们所学的东西。
我们的每节课上,老师都会设置多个提问环节,启发孩子们开动脑筋思考,鼓励他们说出自己的想法,调动他们的学习积极性。孩子们在课堂上每一次的思考、回答老师的问题,都能帮助他们更好地吸收较难理解的知识点。
助力孩子——升学不再焦虑
从幼儿园升入小学,是孩子人生中一个十分重要的转折点。我们不建议让孩子毫无准备地直接上小学,但需要准备的绝对不是简单的学科知识,更多的是学习习惯和能力的培养。
当我们的孩子 在Sigma Time 渐渐养成“坐得住、听得进、学得进”的良好学习习惯、爱上了思考,也具备了逻辑思维、保持专注、团队合作、解决问题等关键能力,并拥有了较为丰富多样的知识储备,升学的焦虑对于孩子和家长而言都会大大降低,甚至完成消除。
在西格玛学院,我们相信,只要保持住良好的学习习惯与思考习惯,在以学习知识为途径培养能力的道路上继续前进,都会成为那个站在金字塔顶端的人!
- 上海劲跑教育科技有限公司:
- 统一社会信用代码:91310117332338710U
- 组织机构代码:33233871-0
- 注册号:310117003225308
- 经营状态:存续(在营、开业、在册)
- 所属行业:批发业
- 成立日期:2015-02-04
- 公司类型:有限责任公司(自然人投资或控股)
- 营业期限:2015-02-04 至 2045-02-03
- 核准日期:2021-01-26
- 注册资本:1000万元人民币
- 登记机关:杨浦区市场监督管理局